ศูนย์วิจัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น
Locality Development Research Center: LDRC
ปรัชญา(Philosophy)
องค์ความรู้จากการวิจัยเป็นปัจจัยหลักสำหรับการพัฒนาท้องถิ่น
วิสัยทัศน์(Vision)
ศูนย์วิจัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นเป็นแหล่งข้อมูลสารสนเทศระดับท้องถิ่นที่รวมองค์ความรู้ ภูมิปัญญา ผลงานวิจัย ที่จำเป็นต่อการพัฒนาท้องถิ่นไทยสู่ความสมดุล มั่นคง และยั่งยืน ทั้งทางด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม บนพื้นฐานของวัฒนธรรมไทย
พันธกิจ (Mission)
1. การวิจัยและพัฒนาแบบมีส่วนร่วมเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น
2. การฝึกอบรมเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น
3. การผลิตสื่อเผยแพร่วิชาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น (เช่น แผ่นป้ายนิเทศ แผ่นซีดี/วีซีดี/ดีวีดี เว็บไซต์ เอกสารทั้งในรูปของสิ่ง พิมพ์ และสื่ออีเล็กทรอนิกส์ ฯลฯ)
4. การจัดกิจกรรมเชิงวิชาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น (เช่น เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การประชุมสัมมนา การศึกษาดูงาน การบรรยาย/สาธิต การจัดนิทรรศการ ฯลฯ)
เป้าประสงค์ (Goals)
1. เกิดผลงานวิจัยที่เป็นฐาน/องค์ความรู้ที่เหมาะสมกับการพัฒนาท้องถิ่นแบบองค์รวม
2. ผู้ผ่านการฝึกอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ ความสามารถในการพัฒนาท้องถิ่น และเห็นความสำคัญของการเป็นส่วนหนึ่งใน การพัฒนาท้องถิ่น
3. สื่อที่ผลิตขึ้นเพื่อเผยแพร่วิชาการถูกนำไปใช้ในกิจกรรมการพัฒนาท้องถิ่นของบุคคลกลุ่ม องค์กร และหน่วยงานต่างๆ
4. กิจกรรมเชิงวิชาการมีส่วนช่วยสร้างเสริมและสนับสนุนให้ประชาชนส่วนใหญ่เข้ามามีส่วนร่วมในทุกขั้นตอนของกระบวน การพัฒนาท้องถิ่น
ยุทธศาสตร์ (Strategies)
1. การประชาสัมพันธ์เผยแพร่แผนงาน/โครงการ/กิจกรรมของศูนย์ฯ ผ่านสื่อต่างๆ
2. การระดมทรัพยากร (คน เงิน วัสดุอุปกรณ์) เพื่อปฏิบัติภารกิจตามพันธกิจของศูนย์ฯ
3. การสร้างความร่วมมือ/การมีส่วนร่วมขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
4. การสร้างพันธมิตรด้านการพัฒนาท้องถิ่นกับองค์กรที่เกี่ยวข้องทั้งในและต่างประเทศ
5. การสร้างความสัมพันธ์อันดีกับหน่วยงานของรัฐและเอกชน
ตัวชี้วัด (Indicators)
ตัวชี้วัดของเป้าประสงค์ที่1 เกิดผลงานวิจัยที่เป็นฐาน/องค์ความรู้ที่เหมาะสมกับการพัฒนาท้องถิ่นแบบองค์รวม
ตัวชี้วัดประกอบด้วย
- - จำนวนผลงานวิจัย
- - จำนวนประชาชนที่มีส่วนร่วมการวิจัย
- - จำนวนครั้ง/จำนวนกิจกรรมที่นำผลการวิจัยไปใช้
- - ระดับความพึงพอใจของผู้ใช้ผลงานวิจัย
ตัวชี้วัดของเป้าประสงค์ที่ 2 ผู้ผ่านการฝึกอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ ความสามารถในการพัฒนาท้องถิ่น และเห็นความสำคัญของการเป็นส่วนหนึ่งในการพัฒนาท้องถิ่น
ตัวชี้วัดประกอบด้วย
- - จำนวนโครงการอบรมต่อปี
- - จำนวนผู้ผ่านการอบรม
- - ระดับความรู้ ความเข้าใจของผู้ผ่านการอบรม
- - ระดับความสามารถของผู้ผ่านการอบรม
- - ระดับความพึงพอใจของผู้ผ่านการอบรม
- - ระดับเจตคติที่มีต่อการมีส่วนร่วมในการพัฒนาท้องถิ่น
ตัวชี้วัดของเป้าประสงค์ที่ 3 สื่อที่ผลิตขึ้นเพื่อเผยแพร่วิชาการถูกนำไปใช้ในกิจกรรมการพัฒนาท้องถิ่นของบุคคล กลุ่ม องค์กร หรือหน่วยงานต่างๆ
ตัวชี้วัดประกอบด้วย
- - จำนวนสื่อจำแนกตามประเภท
- - ร้อยละของสื่อที่ถูกนำไปใช้จำแนกตามประเภท
- - ระดับความพึงพอใจของผู้ใช้สื่อ
ตัวชี้วัดของเป้าประสงค์ที่ 4 กิจกรรมเชิงวิชาการมีส่วนช่วยสร้างเสริมและสนับสนุนให้ประชาชนส่วนใหญ่เข้ามามีส่วนร่วมในทุกขั้นตอนของกระบวนการพัฒนาท้องถิ่น
ตัวชี้วัดประกอบด้วย
- - จำนวนกิจกรรมเชิงวิชาการต่อปีจำแนกตามประเภท
- - จำนวน/ประเภทของผู้เข้าร่วมกิจกรรม
- - ระดับความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม
- - ร้อยละผู้เข้าร่วมกิจกรรมที่มีส่วนร่วมในการพัฒนาท้องถิ่น
ยังไม่จบจะอ่านต่อโปรดกด...ที่นี่
|